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室内运动材料提供和环境创设——记普雄路幼儿园室内运动交流展示活动

2018-3-26 8:07:44发布61次查看ip:发布人:

为了确保在雨天、雾霾等特殊环境下,保证幼儿每天充足的运动时间,真正把《3-6岁儿童学习与发展指南》精神落到实处,使幼儿在室内同样有发展动作的场所、锻炼身体的环境,1月7日上午,普雄路幼儿园举行了室内运动展示活动,本次展示活动在园长胡老师和大教研韩老师的带领下,走进第一线,探讨聚焦如何在雨天、雾霾等特殊环境下,针对小空间的园环境创设适宜的运动内容,让不同年龄段的幼儿得到运动能力的发展。
各位教师在明确了各年龄段幼儿动作发展的典型表现,针对室内场地空间特点,利用废旧材料,并巧妙利用教室、大活动室、走廊、楼梯、卧室等,进行合理布局、有效开发;在运动材料提供上注重幼儿基本动作发展规律和发展现状,体现递进性和层次性;在运动环境创设上,小班更体现出情境性,如小班调整后的“卧室探宝”,富有情趣又有挑战性的迷宫路线引起了幼儿极大的兴趣,他们开心地在卧室里根据箭头探宝,而大班则凸显自主性、合作性、挑战性,如利用竹梯创设的“勇敢者道路” 和“桌面沙弧球”充分体现了大班幼儿的挑战与合作精神。
展示活动后,园长胡老师对观摩后的室内运动提出了宝贵的意见和建议。通过这次展示交流活动,定能促进教师们对室内运动优化的思考和实践,让室内运动更有趣,更有效。
2016/1/8
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