3月5日是学雷锋日，子长学校全体党团员教师积极发扬并践行雷锋精神，将这缕春风给身边一些有特殊需要的人送去温暖与欢乐,学校党支部倡导的学雷锋活动特别提出关注两个“特殊”。
一是给特殊学生以关爱。对于一些特殊的孩子来说，也许更需要老师多一份理解和关爱。这次的学雷锋活动在教师与特殊学生之间开展“三个一”，“一番谈话”：沟通产生理解，理解才有关爱。全体党团员跟这些特殊孩子单独进行一番谈话，了解他们的具体情况和需要，用理解和关爱为他们的学习和生活注入了一份温暖；“一段寄语”：党团员用寄语来传递教诲，用寄语来承载希望，相信孩子也能感受到其中的力量；“一份礼物”：党团员向他们赠送一个小小的学习用品，虽然说是微不足道，但对孩子来说也许是一种极大的鼓励。
二是给特殊患病老师以鼓励。这次的活动中，部分党员还特别慰问了患病卧床的徐金根老师，嘘寒问暖，鼓励他要以顽强的意志克服病痛，这一个小小的问候，也许可以为他带来温暖的阳光。
通过这次活动，子长学校的党支部，进一步落实“两学一做”教育活动精神，完善关注两个“特殊”的长效机制，把党员“结对”情况作为评议内容之一，日常性发扬并践行雷锋精神，在工作、学习和社会生活中发挥党员先锋模范作用。
2016/3/15