3月31日下午，在徐汇中学小礼堂开展了“构建以学习为中心的生本学堂的实践”中期汇报展示文科专场活动。校级教学骨干教师顾卫君老师展示了 “从概括到论据分析”专题讲评课。
顾老师准确把握中考语文学科的考点要求，引领学生分析考题类型，梳理答题步骤，归纳解决方法，掌握命题意图。课堂上，学生的讨论积极热烈，老师的指点及时精辟；从简单运用，夯实基础，到综合应用，解决问题，进而引导学生开展自主命题。通过命题实践，初三年级的学生们不仅厘清了议论文中同类题型的答题思路，而且掌握了考点复习的有效方法。
课后，语文特级教师曾宪一校长对这堂展示课进行了点评。曾校长充分肯定了顾卫君老师在“构建以学习为中心的生本学堂”实践研究中的攻关意识：选择教学中的难点，尝试不同的解决策略。教学设计中的3个例题选择精当，顺序合理，有思维梯度，从概括到应用符合认知规律，由易到难，由浅入深。曾校长指出，教师只有具备精选试题的能力，才能上课讲精华、备课钻精深、课后练精要。
通过此次“构建以学习为中心的生本学堂的实践”中期汇报展示文科专场活动，使文科教师进一步明确了专题讲评课的教学策略，不但要巩固知识、查缺补漏，要重视学生概括能力的培养，而且要充分相信学生的学习能力，在比较辨析的基础上培养学生命题能力。
（摄影：丁磊；责任审核：陈二）
2017-04-01