近日，围绕第一阶段的学习生活，兰生复旦中学八、九年级分别召开了年级学生大会。　　九年级全体师生在三楼报告厅召开了“第一阶段学习总结”大会，会议由年级组长沈一敏老师主持，由陈校长为同学们做了深入的学习情况分析与指导。
　　陈校长首先总结了第一阶段考试前师生共同的辛勤付出与努力。有的老师半夜去医院吊水，白天坚持工作；有的老师嗓子发不出声音了，同组的老师立刻顶上去上课……老师们以最无私的投入、最真挚的情感与同学们同舟共济、奋力拼搏着。接着陈校长表扬了在第一阶段学习中成绩优异的10位同学和进步最大的10位同学，在肯定了同学们普遍勤奋钻研的基础上，为大家深入细致地分析了成绩“几家欢喜几家愁”的原因。比如有的同学是因为缺乏吃苦耐劳的精神，不够勤奋，还有投机取巧的思想在作怪，导致成绩不理想；还有的同学本身对自己是有要求的，但是没能正确地给自己定位，导致学习内容偏难或偏科，使得大量的时间花错了地方，导致睡眠不足，上课注意力无法集中，影响学习效率，以至于在成绩上没有提高，缺乏正向的激励，又导致情绪低落、颓废，想要放弃。面对这些状况，同学们如何调整，投入复习，应对即将到来的期中考试呢？陈校长以学校人才培养目标、课程体系为背景，从培养正确的思维方式、挖掘自身潜能的角度，给同学们以高屋建瓴的指导，并通过一段视频深入浅出地告诉大家，合理利用时间、重要的事情要先做的道理。最后沈一敏老师送给全体同学一句话：“大部分看似不可能的成功，都来自于一种义无反顾的勇气！”激励大家拼搏出自己的精彩，并号召同学们每日“三省吾身”：你有没有浪费时间？有没有均衡好各科的学习时间？有没有本末倒置？有没有保证听课效率？……从细节入手帮助同学们把自己的目标落实到行动上。陈校长和沈老师的精彩发言，深中肯綮，极大地鼓舞、激励了2018届全体初三同学！
　　八年级全体师生在三楼报告厅召开了年级大会，会议由年级组长吴飞老师主持。首先由德育处吴丽新主任为同学们介绍了周五要进行的生存技能挑战活动，吴老师详细讲解了相关活动内容、要求和注意事项，特别强调同学们要注意安全。接着由贾晓红老师为同学们做了《情绪，我要“hold”住》的专题讲座，贾老师从冲动情绪产生的原因、冲动情绪的危害和后果以及如何有效控制冲动情绪三方面展开，用生动的事例和声情并茂的讲解告诉同学们如何与别人相处，营造和谐的人际关系，拉近心灵的距离。同学们边听边思索自己的日常言行，都深有感触，获益良多。
2017-11-02