9月19日下午，区小学四年级英语教研活动在杨教院实验小学举行，青年教师赵超公开一堂教学展示课《super star》。全区近120名四年级英语教师参加了教研活动，区教师进修学院小学教研室英语教研员朱捷主持教研活动。
课前，赵老师做了精心的准备，上课时，以新颖的形式引入教学，吸引了孩子们的注意力。教学过程流畅，思路清晰，注重循序渐进。从一开始手把手教学生文本第一段，到挖空让学生尝试说第二段，再到提问让学生完整回答问题从而形成第三段文本，最后到呈现学生名片，让学生自己看着基本信息将文本缓缓说出。期间用到的教学形式多样化，学生也学的扎实。值得一提的是第一课时和第三课时的文本有异曲同工之处，唯一变换的是人称，本课时在最后的语用输出时也是先让竞选者以第一人称自述，再让其余同学以第三人称描述理由，当中包含了思维的转换和句型的进一步运用，效果非常好。整节课教师利用各种教学活动和方法达成教学目标，学生也学的扎实，体现在单元语用任务的达成。首尾两首儿歌很贴切主题，整堂课，每个学生都能参与其中，教学氛围非常温馨和谐。
课后，教研员朱捷老师做了精彩的点评。她讲到，赵老师是一位对教育有着别样情怀的教师，所以她的课堂才会呈现出和谐、美好的氛围，学生优美的歌声传达了良好的语音语貌素养。本课围绕选举“super star”来展开话题，通过四个人物的介绍让学生综合运用本单元的重点句型。从教学的整体设计看，老师在教学设计中的细节处理也照顾到了主题一致性问题。而与会教师通过微信公众号进行了即时评课，使得听课评课的效率大大提升。
2017-09-20