近日，中共徐教院附中支部委员会委员陆敏燕给全体教工上了一堂微型党课，本次微型党课的内容是陆老师分享九月到芬兰考察基础教育时的见闻与感想。
陆老师用以a到t开头的20个关键词语和街区、校园、课堂等照片为我们描绘了她对芬兰基础教育的印象，其中教师自主权、基础师范教育、合作学习、教育体系、面向未来的教育、特殊教育、以学习者为中心、跨学科学习、横贯能力等方面领陆老师印象深刻。当陆老师谈到芬兰的师范教育时，她用了“完善周密”来概括，她说专家教授们在谈到芬兰教育的成功时，无一不是首先归功于教师的高素质，芬兰的教育者都一致把国家的师范教育称为芬兰教育的基石。同时，芬兰师范教育的目标也是非常值得我们借鉴和学习的：伦理能力、智力能力、交流和沟通能力、文化集体及社交能力、教学能力、审美能力等等。从幼儿园到中小学的实地考察，更是让陆老师具体了解到新版课程大纲的实施情况，亲身体验了背后的以学习者为中心的教学理念；而与芬兰老师们的谈话中也能感受到，学生的学术水平不是放在非常首要的位置，学生的独立自主、人际交往等基本素养和能力才是老师们关注的重点。
陆老师分享给大家的所见所思，让我们感到身上的责任重大：作为教师最重要的是立德树人，培养学生浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯，我们要尊重每一位学生，遵循科学的教育教学方法，不忘初心，牢记使命，为办公平而有质量的教育而努力奋斗。
（责编：何艳婷；责审：郑亚捷）
2017-12-12