2018年4月18日，基金会长宁幼儿园在淞虹园区开展了本学期大教研活动暨课题组实践活动。本次活动由丁老师执教中班美术活动——《美丽的蝴蝶》，各园区空班教师参与观摩与研讨。本次活动仍然围绕“明确、突出、解决教学过程中的重难点”主题进行。
根据中班《春天来了》的主题要求以及班级幼儿的前期经验，丁老师将活动目标定为“尝试运用左右对称的方法装饰蝴蝶，引导幼儿初步感受蝴蝶的对称美。”丁老师材料准备丰富、关键提问恰到好处，孩子们不仅理解了“对称”的基本含义，更创造性地运用对称的方法装饰了蝴蝶、表达了自己对美的欣赏。
观摩了教学活动后，教师们在会议室进行研讨。先由丁老师介绍活动的设计思路、教学重难点及教学反思。随后大家围绕教学重难点问题对丁老师的教学设计与执教过程进行了研讨。教师们觉得丁老师整节课上得十分顺畅，教师们细细分析了其导入环节、材料的提供及摆放、分享环节等，每一个环节渗透着执教教师对孩子年龄特点和经验准备的分析和思考。这种分析和思考，既是教师们进行教学设计的关键，同时也对教师的专业水平提出了挑战。正因为如此，总结我园课程发展经验，通过对优质教学资源进行合理的转化、保存、宣传等促进全体教师教学水平的提高——是幼儿园课题《幼儿园课程特色打造中园本教学资源库建设的实践研究》的重要目标。参与课题组实践活动的教师将会以文本形式呈现其教学设计的思考及其他教师提出的精华建议等，并吸收进园本资源库，促进全体教师教学质量的提高。
教师们热烈地讨论着，细细分析执教教师的优点，并提出优化的建议。教师们针对教学活动的优化、教师专业水平的提高进行着专业的切磋，已经形成了学习共同体。
2017-04-19