自2015年4月成立的金杨学区化试点项目，于2017年11月28日迎来“浦东新区学区化、集团化办学实践研究”总项目组的三年阶段评估。
浦东新区教育局基教处乐蕴韬处长、苏华俊老师，金杨街道党工委委员、办事处副主任王培英女士，第二教育署吴燕署长、王华副署长等出席评估会。上海市教育评估院原常务副院长陈效民老师、上海市教育科学研究院研究员冯明老师、长宁区教育学院科研员张萌老师担任评审专家，评估会由浦东新区教育发展研究院区域教育中心主任李彦荣老师主持。
金杨学区内13所学校校长及学区各校秘书处老师，各校教师、家长、学生代表参加了评估会，大家齐聚建平实验小学，共同回顾金杨学区三年的发展历程。
会议伊始，浦东新区教育局基教处苏华俊老师指出，浦东义务教育学校学区化集团化覆盖率非常良好，学区机制建设还是新生事物需要不断完善，浦东也正在抓紧推进新一轮学区化办学方案的制定。
接着，金杨学区牵头学校建平实验小学沈伟栋校长就金杨学区三年以来学区开展工作情况进行了汇报及自我评估。
随后，金陆小学张秋华老师和建平实验小学徐屹老师分别就《智慧农业》和《经典诗文必读》这两个学区共建、共享课程进行了说课展示。
之后， 专家组就集团组织运作与治理、课程共建与共享、教师交流与发展、特色共享度、满意度等方面分别与金杨街道办事处副主任、建平实验小学校长、进涛小学校长、教师代表、家长代表与学生代表进行了访谈，深入了解金杨学区办学的特色与成效。
最后，专家组在审议并查阅资料后予以了积极反馈，充分肯定了金杨学区三年来做了大量的工作，肯定了金杨学区关注机制建设，抓好规范办学；着眼不同需求，推动内涵发展；多方联手参与，促进共同发展，取得了不小的成绩。并对学区化办学进一步发展提出了殷切期望和改进方向,希望金杨学区进一步完善顶层设计，逐步形成教师和课程资源均衡化常态机制，争取更多行政和企事业单位资源对学区化工作的支持。
浦东新区教育局基教处乐蕴韬处长也作了发言，高度肯定了金杨学区的工作成效，金杨学区敢于直面核心问题，并破解一些难题，牵头校校长有思路、有做法、有效果。并提出今后浦东新区会进一步推进学区化集团化，金杨学区有优秀校长的优势，希望通过大家的努力，促进教育优质均衡发展，将学区每所学校都打造成老百姓心目中满意的学校。
通过此次评估，学区内各校得以全面回顾学区化工作，发现学区化办学过程中特色优势与不足之处，思考学区化工作今后发展的方向，从而促使金杨学区更好地发展。
2017-12-06