为对照市、区“十三五”教师培训工作的各项任务，掌握基层学校培训工作的落实情况，近日，徐汇区教师进修学院教师专业发展中心一行10余人来到科幼，对科幼“十三五”校本研修开展的整体情况进行了调研，以便进一步做好跟踪指导和协助服务工作，促进学校教育教学水平的进一步提高。
区教师专业发展中心的老师们首先听取了科幼汪瑾园长关于“十三五”校本研修的情况汇报，接着分组查阅资料，全面了解科幼在学校教师队伍建设的方案计划制定、制度建设、组织构建、分层培养、内容设计、形式探索、资源积累、评估验收、效果提炼等方面具体落实的情况，随后围绕“十三五”期间，教师参与市、区、校级层面培训的情况，对各级培训课程和活动的满意程度，参与培训活动的态度和动机，对各级培训的建议与需求等对相关老师进行了小组访谈。
最后，区教师专业发展中心肖红老师和张立新老师分别就调研情况进行了反馈，她们充分肯定了科幼“十三五”校本研修规划定位清晰，队伍建设整体构架分层递进，校本研修资源丰富形式多样，抓手明确，实现了教学研一体的优点和经验，同时也希望科幼将优点和经验传承、发展和辐射，建议科幼能围绕梳理出的经验，进一步总结和提炼，形成固化的课程成果。科幼作为首批市教师专业发展校，将认真反思和汲取本次调研反馈的建议和意见，继续营造教师专业发展的良好氛围，努力将校本研修的课程转变为扩大影响力的抓手，在区级和市级发挥更大的推广辐射效应。
(供稿：单波；责审：刘长琨)
2017-11-08