历时一个月的教学研讨月已落下帷幕，同时也敲响了金沙江路小学教科研活动的最强音。在本次教研活动中，学校以课程标准下的教学与评价研究为重点，以开展课堂教学研究活动为契机，以 “三动”、“三读懂”、“三实”为研究点，结合教研团队共建活动，促进教师上真课、上实课、上好课；加强教师之间的沟通与交流，共同研讨课程标准下的学科教学策略与评价方式，促进我校教育教学水平的提升。
本次教学研讨月活动分为校级、部门、教研组三个层面开展。学校结合区有效教学工作会议精神，组织行政班子学习相关内容；结合市一年级调研报告、组织行政、相关教师分层学习、分析学校教学情况制定改进措施；各教研组在上学期有效教学研究的基础上，以“三动”、“三读懂”、“三实”为研究点，开展基于课程标准下教学与评价的研究，做到有研究的备课，有目的的研讨，依据教研组的研究主题，做好课堂实录与课后反思，逐步深入，形成体系。低年级语、数教研组的以团队说课、上课、反思的形式向教师们展示了教研组围绕“基于课标开展教学与评价”的教学研究与收获。
本次学校开展的“教研活动月”在全体教师的积极参与下取得了阶段性成果，实践了新课程理念指导下的课堂教学，切实提高了教学效率，促进了基于课程标准的教学与评价工作在学校扎实推进，，对提升学校教育教学质量起着举足轻重的作用。当然，活动中也突出了常规教学诸方面的问题与困惑，在今后的工作中，学校将不断总结经验，克服不足，强化细节，夯实基础，着力提高教师的素质和实战能力，着力营造教研氛围，着力提升教育教学质量，推进学校教学工作向着更高、更快、更强的方向发展。
2016/6/14