我园为了追求完善课程质量、促进幼儿发展为目标，因在2017年6月14日上午在汇星幼儿园举行了一场幼儿能力测评，以《3~6岁儿童学习与发展指南》（健康、语言、社会、科学、艺术）及上海市学前教育课程内容（生活、运动、学习、游戏）为依据，结合园本课程，对全园幼儿发展现状开展观测评估。测试主要生活、运动、学习、游戏四方面进行，主要通过日常监控和集体测试。本次测评邀请了各年级组长、园长、主管以及教师代表。
本次活动分为幼儿运动发展和艺术表达表现，运动测试中小班以套圈为测试项目，发展幼儿的身体协调能力，中班为定点拍球，培养孩子的手眼协调性，动作的敏捷和节奏感，大班幼儿则进行了跳绳测试，在锻炼孩子身体协调性的基础上培养他们的耐力和坚持性。韵律节拍测试中，各年龄段分别完整演唱一首歌曲以及用肢体语言表达出听到的歌曲，小班幼儿能跟着老师一起唱唱跳跳，中大班的幼儿能自由组合，编排动作甚至还有幼儿邀请了测评老师一起共舞。
通过此次测评活动，不仅提高了幼儿的各项能力，更进一步培养了幼儿的健康行为，使他们真切地体验到运动、艺术带来的成功与自信。同时，也从侧面体现了我园幼儿整体的运动能力、艺术发展水平，使教师准确掌握了幼儿的体能发展水平，为促进幼儿活动的有效开展提供了科学的依据。
（责编：许静晔；摄影：程明；责审：刘长琨）
2017-06-16