为了提升教师专业水平，在课程实施的过程中及时发现问题及时调整本次园本培训结合教委出台的课程评价指标帮助教师梳理本园的指标内容针对评价指标组织全体教师学习“幼儿园保教活动观察”工具表的内容，结合评价工具来共同完善我园的集体教学活动以及运动活动评价标准表。
首先全体教师共同观摩了位育幼儿园的运动活动视频，通过视频的学习借鉴他们做得好的方面，在之后的讨论中根据评价表进行打分。之后大家再次集中观摩了本园的运动活动视频分组讨论寻找问题，之后在集中分享交流每组的分析情况完善我园运动版块的评价具体内容。
而集体教学活动的解读中我们观摩了优质课——永别了袜子，探讨教学活动中目标、内容、过程的设计，提高教师设计集体教学活动的水平。而解读完评价指标之后老师们每人分析一节自己的集体教学活动，根据评价指标为自己的课打分在这个过程中为今后的课程实施提供了帮助。
本次培训提升教师研修的针对性、实效性，促进教师专业发展，提高教师课程实施与评价的水平。让教师在参与课程实施中成为有意义的实践者和管理者，从而保障和促进课程的有效实施与教师的发展。
（摄影：侯梦玮 责任编辑：孙晓琳 责任审核：郑亚捷）
2017-08-29