4月18日，一个阳光明媚的春日午后，泸定中学青年汇的十位年轻教师与娄山中学青年沙龙一起，前往长宁初职校开展参观学习活动。初职校的沈立校长和周颖芳老师热情接待了我们。 首先，我们共同观摩了苏老师一节《剞刀法——菊花鱼》的烹饪课。拿到苏老师的教案，着实为他的敬业精神折服。十几个人的班级，对每个学生的学习能力做了分析，因材施教制定了三个层次的学习达成目标。课上，苏老师耐心细致，讲练结合地传授菊花鱼的制作方法，对个别有困难的学生手把手地辅导。学生们认真操作，个个刀功了得！
特殊教育的老师日常是在怎样的工作环境中开展工作的？这个问题的答案，在周颖芳老师的引导下浮出水面。幸福楼、和谐楼和阳光楼，承载着教学、实践、康复、管理的不同功能，处处体现尊重学生成长的理念。由于学生的特殊性，每个班级都配备有三名老师，教室就是办公室，老师们时刻与学生在一起，看护陪伴，共同学习。很巧，我们在那里见到了从我校随班就读的小朱同学和小姜同学，看到他们脸上的笑容，我们知道他们在这里很快乐。
如何提升特殊学生的生活生存能力，始终是长宁初职校教育追求的目标。周老师的专题讲座，让我们知道为了打造专业教师团队，他们集体研修完成特殊教育研究生课程班，多类支持式校本课程的开发与实施，无不历经艰辛和付出努力。
成为特殊孩子是不幸的，但成为长宁初职校的学生，应该是这些孩子不幸中的万幸。有这样的一群老师，有这样的一所学校，相信他们会逐渐变得稳定成熟，最终融入社会，自立自强。
“每个孩子都是金子。”这次初职校之行，让我们见识到了同行的不易，知道了师爱可以如此深沉宽广。练就好为人师的本领，助力每个生命的成长，我们可以做的有很多很多……
（撰稿人：封怡菁）
2017-04-20