2016年11月4日上午，教育局一行三人来开鲁一小检查创新实验室工作。检查组老师通过实地走访、领导和教师访谈以及观摩课堂三个环节对学校《未来工程师》创新实验室进行评价。
首先查看了实验室的布置情况，特别是对学校考虑课堂的实际需求合理安排课桌椅以及高清摄像头的使用给予了高度评价。在看到教室里各种类型的乐高积木，三位老师认真询问使用情况，当得知创新实验室不仅作为一二年级学生机器人启蒙课使用，还成为了学校兴趣课和机器人社团活动的基地时，他们给予了肯定，说这发挥了一室多用的功效。
其次，观摩课堂。林海正老师展示了一节一年级机器人课，选取了校本课程中《会转眼睛的小狗》，课堂通过搭建、思考、拓展三个环节把学生引进了一个善思考勤动手的快乐教学环境中，学生们在老师的指导下快速完成了搭建任务，课堂上林老师注重学生创新能力的培养，激发了学生学习的兴趣，也提高了学生的动手能力。
第三，进行访谈。访谈中，校长就学校为什么要建设《未来工程师》创新实验室提出自己的教育理念：为了每一个孩子都能在学校享受优质的教学资源，希望培养未来的具有创新思想的工程师；创新室负责人封伟老师和姚飞老师分别阐述了各自在创新实验室建设中的经验和想法。
检查组对学校的创新实验室建设给予了高度评价，他们认为学校在创新实验室建设方面凸显一个实字，合理使用教育局划拨经费，将经费用在了学生的学习上，同时学校的规划合理有前瞻性，既考虑了学校的学情，也能展望未来，能充分展示了创新实验室在培养学生综合能力方面的巨大作用。对于学校校本课程开发，认为教材简单有内涵，非常适用于低年级段学生。同时他们希望学校能再接再厉将创新实验室做大做强，让更多的学生感受学习的快乐，培养创新能力。
2016-11-11