2017年11月14日，田林小学邀请了曾任上海师范大学的副教授及上海师范大学心理咨询站主任的沈勇强老师，为班主任进行随班就读方面的讲座，主题是“如何理解和应对随班就读中自闭症的孩子”。
沈老师详细介绍了自闭症症状，解读了自闭症谱系障碍的意义、典型表现等，让大家全面地了解了自闭症这个概念。为了解释枯燥晦涩的专业性表述，沈老师还穿插了许多实例帮助理解，不论是自闭症儿童的动作，还是其他表现都生动地展现在大家面前。在讲到自闭症谱系障碍的应对时，沈老师给予的建议详细、实用，给了班主任老师一些启发，今后如果遇到有这类学生时会有所帮助。在讲到应对自闭症谱系障碍时，沈老师提到了药物治疗与心理社会治疗，并且强调了行为技术和结构化的教育的重要性，让大家又深入地了解到了自闭症谱系障碍的知识。整个讲座在轻松的氛围中进行，沈老师亲切、幽默的话语时不时让讲座现场充满了笑声，许多班主任老师都凝神倾听，听得特别专注。
“星星的孩子”是特殊的人群，他们生活在自己的世界中，只有我们多去了解他们，理解他们，才能更好地帮助“星星的孩子”。通过沈老师这次精彩的讲座，我们学到了走进他们的相关知识。希望在我们教师的理解与帮助下，这些已经成为随班就读或有些特别的孩子能更好地面对生活与未来。
（摄影：鲍方；责编：冯鸿燕；责审：郑亚捷）
2017-11-16