团体和个体沙盘游戏是龚路中心小学心理辅导室去年开始使用的心理辅导方法之一。新学期刚开始，学校继续开展此项活动。3月8日下午，陶老师组织四年级6名学生，在学校心理辅导室，进行沙盘游戏团体辅导活动，让学生们集体在沙盘中摆放沙具，制作沙画，表达和抒发自己内心的感受和希望，在快乐的游戏中，培养同伴之间合作、交流的能力。
     在沙盘游戏开始之际，陶老师先按照常规，讲清了游戏规则；接着，让参加游戏的学生进行抽签，决定摆放沙具的先后顺序，并选好一名组长。
     然后，四年级6名学生在心理老师引导下，开始团体沙盘游戏活动。在游戏过程中，一共进行了五轮沙具摆放。心理老师记录好每一轮每位学生摆放沙具的名称、数量，每一轮游戏结束后，都由组长对沙盘画面进行照相。
     当第五轮沙具摆放完毕，形成一幅沙画作品后，陶老师让大家为沙画作品起一个好听的主题名称，并作了即时点评。经过酝酿，大家确定这次沙画的主题为《奇异世界》。
     接着，心理老师组织成员移步图书馆，就沙盘游戏过程和主题组织学生进行了讨论。心理老师让每个成员说说感受。讨论结束后，心理老师又对沙画作了整体点评。
龚路中心小学 德育室 心理辅导室
2017-03-10