6月10日是全国文化和自然遗产日，社区学校2017年春季课程班应景的在6月14日下午举办学期总结交流会，展示传统文化课程的学习成果。
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今年的总结会不同往昔，在底楼多功能厅中间拼起了一个大方桌，串珠、剪纸、篆刻、棒钩针、布艺、书画等展示无处不在的传统文化，分享古人的智慧。另一块互动专区直接和棒钩针编织课程的张老师聊了起来。“你身上这件衣服好看，手太巧了。”张老师身穿红色编织衫满意的微笑，手中细细的钩针快速的翻飞。参与者兴趣盎然的在张老师手把手的指导下，很快一条紫色棉线渐渐变成了精致的镂空图案。篆刻班的何老师小心翼翼摆放着自己的篆刻作品，大大小小的石头图章引人驻足。剪纸负责人齐华一把剪刀，一张纸“社会主义价值观24个字”跃然眼前，宣传入心。长桥社区开设这些传统的文化课程，就是为了传承古人在生活中提炼出的智慧，复制这些传统手艺，让现代生活生动、鲜活，让社区居民学习尝到甜头，感受到美，创造出现代生活品质。
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既然是总结会，展示学习成果的同时，学校常务副校长马春梅从四个方面“教师是学校发展的关键、课程是学校发展基础，场地建设是学校发展主题，规范管理是学校发展生命力”作了总结，并把今年上半年的学校获奖成果也向老师和学员作了汇报。成果方面值得一提的是，在几年的努力下，微课“发糕的制作”获得了全国一等奖的奖项。学校开设课程已发展到43个专业，90个课程。特色凸显，极力打造每一门课都是有特色课程。
下半年学校进入新的规划阶段，长桥社区学校坚持传承传统文化特色入社区教育，将这些经过岁月荡涤的古人智慧，用现代生活的品质密码传承，发扬，在社区教育里花开，结果。

（责审：郑亚捷）
2017-06-19