提升教师生态教育理念，推进课堂教学改革，惠南小学邀请华师大生命教育学院的副院长、博士生导师卜玉华教授来校作《新基础教育课堂教学的价值追求与实践举措》的主题讲座。
     卜教授的讲座围绕着“当前课堂教学存在的问题与实践破解之道”两方面展开。她从自己所听的上万节课中发现：当前课堂上教师更多关注知识如何教，不注重人与人意义上的互动；教师或优秀生替代大部分学生的学习体验，学生课堂参与率低；教师更多关注教法而忽视学生的学法等问题。指出了课堂教学应重建共通的公平化、积极化、高质量的生态价值观以及要重视“有向开放、互动开放、反馈回收”的教与学互动的破解之道。
    卜教授的讲座贴近教师，没有高深的理论，结合了大量的实例，与学校老师充分的互动，指出存在的问题，分析问题的原因，提出改进的方法，使教师明白了课堂教学共通生态价值观的内涵。
    学校副校长董图强对卜教授的讲座作了精彩的总结。他说，卜教授一个半小时的讲座，呈现了大量的信息，围绕着课堂教学应追求什么，为什么要追求，怎样去追求，告诉我们课堂教学应体现公平化、积极化与高质化的生态价值观。卜教授的讲座与我们学校提出的“生命的课堂、灵动的课堂、开放的课堂”的生态课堂要求是高度吻合的。希望老师们能在实践中结合卜教授的观点，大胆尝试，不断反思，处理好教与学的关系，让每个学生在课堂上诗意、灵动地成长。
2018-01-08