2016年12月7日下午，上海市历城中学举行了主题为“优化教学，营造有效课堂，探索学科间的衔接与整合”的上钢学区“同学段，跨学科”联合教研活动。浦东新区历史教研员周月军老师和语文教研员夏智老师、上钢学区兄弟学校历史、语文教师和历城中学的全体历史、语文教师出席了本次活动。
     首先由历城中学的谢学德老师上了一堂历史课《以诗证史——唐诗中的历史》；周佳老师上了一堂语文课《品读“诗史”，走近杜甫》。两位教师事先经过精心准备，多次开展集体备课，商讨打破学科间的界限，将历史学科与语文学科有效地衔接与整合。两节课后，学校领导、专家和教师们围坐一堂，共同评课。两位专家都认为两节展示课非常成功。周月军老师表示两节课完美的诠释了文史不分家，谢学德老师以幽默诙谐的语言；娴熟的现代教学技术；以学定教、以生为本的教学策略，赢得了学生的喝彩。夏智老师指出“读书、思考、表达”三位一体的教学在周佳老师的课堂中得到了很好的体现。最后，戴锋校长对此次活动进行了总结：这两节展示课是教研组集体智慧的结晶，将语文和历史两者有机的整合在一起，是一次成功的尝试，作为一名优秀的教师，要跳出学校、跳出学科，探索、尝试一些新的东西，不断改进自己的教学。
     两节公开展示课很好的达成了“以诗证史，以史释诗”的目标，我们将继续开展学科之间的整合，挖掘学科之间的联系，让更多的学科相互融合，丰富学生的知识结构，促进学生的发展。
2016-12-13