近日，万里城实验幼儿园本学期第一次大教研活动如约而至。大教研活动是全体教师学习教育知识、收获教育前沿资讯最有效的途径。本学期，我园的大教研研究方向依据关注 “教师在幼儿游戏活动中的观察支持”。
大教研第一课关注理论学习。小、中、大三个级组的老师围绕本学期研究的“角色游戏中教师观察与支持有效性”展开搜集，通过前期的自学、中期的交流、后期的总结，梳理出有价值的文章和老师们进行分享，颇有收获！
大班级组老师给大家分享的是“追随幼儿 师幼同行”，为老师们指明了游戏中教师应该持有的角色定位和支持游戏的态度。
中班老师给大家归纳了“观察的九个视角”以及“支持介入游戏的三个策略”为老师们如何观察幼儿游戏寻找了方法。
小班老师提出的“适度回应”正是每位老师在游戏中需要学习和借鉴的。
大教研组长进行了信息传递，将游戏课程教育前沿的信息及时与老师们进行传递和学习，并对老师提出了“专业的四个要求”，从而促进孩子游戏和长远的发展。
理论分享后，老师们分成小、中、大三个级组，大家对幼儿游戏水平的提高、观察游戏的角度等方面谈了自己学习后的感受。
教研组是提升教师实践智慧的重要阵地，我们万里城实验幼儿园的大教研组始终在提高教学质量、实施课程改革、促进教师专业发展等方面，发挥着积极引领示范的重要作用。
2017/9/18