为了使学校英语教师更加明确地把握教学中的方向，能够更快更好地了解《上海市小学英语学科教学基本要求（试验本）》（以下简称《基本要求》）的内容，近日，海华小学特邀上海市英语教研员、特级教师朱浦老师莅临海华小学，对全校英语教师进行了一次基于《基本要求》的解读培训。
   朱浦老师首先对《基本要求》的定位做了介绍，强调它与已经出版的《评价指南》和即将出版的《教学指南》，是帮助老师将《上海市小学英语课程标准》具体落实到课堂教学设计与实施的桥梁，是教师在教学过程中的重要参考和指南。
   在介绍《上海市小学英语学科教学基本要求》的体例时，朱老师强调了五个显性单元模块：语音、词汇、语法、句法和语篇，又介绍了两个隐性单元模块：话题和功能意念。并以词汇模块为例，详细解读了每个模块下的四个内容（概述、学习内容与要求、学习指导、评价事例），为教师们深度理解《基本要求》中的内容，并举一反三地在教学中进行参考和运用指明了方向。
   两个多小时的精彩报告，朱浦老师幽默练达，肢体语言丰富，张弛有度，每一个例子都引发思考，让全体教师都受益匪浅并纷纷表示：通过本次培训，对基于课程标准的教学与评价以及英语学科教学基本要求都有了更清晰的认识，在今后的教学中会以发展学生核心素养为目标，更扎实地使《基本要求》落地课堂教学中，从而为海华小学整体提高英语教学的有效性添砖加瓦，最终使海华学子终身受益。
2017-10-20