教师的专业化发展是幼儿园可持续发展的核心。为了更好的促进教师专业成长，不断提升中青年教师集体教学活动的教育水平，1月5日，汇霖幼儿园第九届学术节以“基于核心素养，立足教学实践”为主题，在钦州园进行了一场中青年教师教学展示活动，邀请了学前教育第二联合支部的园长和老师们共同参与。
首先，由园特长教师周颖和青年教师冯云卿分别执教了主题活动《在马路边》背景下的两节集体教学活动《游羊村》和沪语童谣《乘差头》。周老师通过喜羊羊的场景导入，让幼儿结合已有生活经验分享生活中常见的标志，并大胆讲述对标志的理解。最后，根据羊村居民的不同特点为小羊们的房屋设计标志。而为了让幼儿感受上海话的独特魅力，学说上海话并了解、感受上海的独特文化，传承发扬中华优秀传统文化，结合主题核心经验创编了朗朗上口的沪语童谣《乘差头》。活动中让幼儿用上海话学说一些简单的车名，并在游戏“乘差头”的环节中让幼儿扮演差头司机和乘客，在玩玩念念中掌握沪语和简单的对话。
随后，区级骨干教师陈鸣老师进行了《让上海小囡爱上沪语》的专题介绍。陈老师从营造氛围，让孩子愿讲沪语、实践探索，让孩子会说沪语、拓展延升，让孩子爱上沪语三个方面介绍了自己在原创沪语童谣教学活动中所思所想。还对今后如何结合《学习活动》的主题核心经验，创编优秀的原创沪语童谣，如何在不断地实践与反思中，归纳、梳理开展中大班沪语童谣学习的有效的方法和策略，提升幼儿学习沪语的兴趣，积累更多的学习活动案例，提出了新的研究目标与思考。
活动后，所有参加听课评课的老师进行了激烈的研讨活动，教师们各抒己见充分发表自己的见地，有听课老师就感知童谣的节奏与旋律这条教学目标提出了加入快板有节奏的念童谣的建议、有的老师提出可以将标识进行归纳梳理，帮助幼儿更好的理解标记。这些宝贵的意见为完善教案、优化教学过程拓宽了思路。
最后，汇家姚园长和汇霖瞿园长分别作了更具专业性的点评，在肯定的基础上提出了积极的建议，让所有教师受益非浅。相信，汇霖和支部内的教师都能够在业务能力上更快更好地成长！
（摄影/责任编辑：顾芸；责审：郑亚捷）
2018-01-07