一年一度的端午节来到了，怎样让孩子们度过一个有意义的这个属于中国人的传统节日呢？襄一幼儿园的老师们又开始策划起来，根据不同的年龄段孩子进行设计，让孩子在理解的基础上能感受到端午节的传统和习俗，看：老师是怎样带孩子走近端午节的。
小班的端午节活动先用海报的形式介绍端午节的习俗、展示了各种粽子，引起了孩子们的注意，活动开始了，幼儿园邀请了奶奶们来到现场包粽子，一下子吸引了家长和孩子们的强烈好奇心：长长的芦苇叶包裹着白白的糯米和红彤彤的赤豆，弯一弯，卷一卷，一只只“三角粽”“枕头综”“小脚棕”就展示在了孩子和家长的面前，大家按耐不住好奇心，洗净双手跃跃欲试，学着奶奶的样子弯一弯，卷一卷，可是粽子却是“开了膛破了肚”！哈哈，原来包个粽子可不容易！包好粽子后孩子们请奶奶进入班级，给奶奶敲敲背，按摩手，奶奶辛苦啦！感恩教育及时跟进，让奶奶笑得合不拢嘴啦！同时各班活动也精彩纷呈：请来了家长老师与孩子在互动中了解端午习俗；把龙舟从室内划到了室外好开心；带着孩子挂香包和艾叶；给每个孩子系上了祈福平安的五彩绳……。小班孩子在园的第一个端午节，通过家园合作的方式让孩子感受和参与端午的活动，在活动中感知传统手艺，学习感恩，愉快运动，这样的活动方式得到了家长的一致认可。
大班孩子将端午活动也定位在孩子的感受上，通过观看ppt，全面的了解了端午节来历和习俗，知道了端午节主要是有纪念意义的节日，同时通过动手制作纸粽子装扮教室，感受端午节的来临。活动开始了，孩子们分批观看了传统节目表演——皮影戏，还让孩子操作进行表演，让孩子知道了皮影戏的表演方式，对传统表演节目有了一定的认识。为了提高孩子的竞争和合作意识，大班以三个班级一批进行了和划龙舟活动，老师们为孩子准备了各种不同的“龙舟”，有滑板龙舟、有泡沫板龙舟等，孩子们人人参与，加油声此起彼伏，感受了气氛、感受了快乐。
端午节是传统节日，作为一个中国人，孩子们一定要了解这些、感受这些，襄一幼儿园抓住每一个活动契机，给孩子感受了、了解了、记住了，活动中还渗透各种教育，举一反三，意义深远。
(摄影:柏丽丽 邬嘉芸；责编：邬嘉芸；责审：刘长琨)
2017-05-30