在区教育局搭建的上海市长宁区与海南省三亚市交流和互动平台下，法三小学与三亚吉阳区丹州小学继续开展教育合作，促进了两校的教学理念不断更新。
4月6日，工会主席严老师带领任教科学与技术的范老师和任教信息科技的张老师前往丹州小学开展课堂教学交流活动。此次教学活动以“同课异构”为主题，两校老师分别就一个知识点开展了不同的教学模式探讨。
严老师的一堂英语课《seasons》，用学生最熟悉的动画片《喜洋洋和灰太狼》中的动画形象带领同学们走进了四季。与此同时，严老师考虑到三亚的气候特点，在让学生谈一谈季节的感受时着重对夏季的学习，这样的教学设计更加贴合实际情况，学生学起来也兴致盎然。随后，两校的英语老师开展了一次教研活动，严老师所授的这节课的知识点在当地使用的教材中也有涉及，两校教师在交流过程中特别有共同语言。丹小的老师对严老师课堂的英文教学给予高度评价，同时严老师对小组的及时评价方式也让丹小的老师们感悟很多。
范老师展示的是一堂实验课《会变色的纸》，这节课的教学目的是让学生知道ph试纸的使用方法和作用。虽然这个内容在当地的教材中并未涉及，但是通过一堂课的学习，丹小的同学们对ph试纸的使用已是熟练掌握了。同学们良好的动手能力及认真听讲的课堂氛围也给范老师留下了深刻的影响。范老师认真聆听了丹小老师展示的一堂实验课《植物的茎》，在两校老师的交流过程中，大家纷纷觉得实验课对学生学习科学知识有很大的帮助，老师们在教学的过程中都重视实验教学，实验教学模式不仅提高了学生的学习兴趣，也能促进学生知识的获得。
信息技术可是同学们非常喜欢的一门课程。虽然两校信息技术的教材及所学知识的要求不同，但是张老师选择的气象要素的教学内容还是吸引了四年级的同学们。同学们通过对气象符号和标志的学习，让他们能够利用图文信息表述天气预报，是一堂非常实用的信息科。同时张老师还与丹小的老师探讨了电脑专业的知识以及对机房的硬件设施合理问题。
此次的教学展示和交流不仅提升了两校老师们的教研水平，还增进了两校之间的深厚情谊。丹小孩子们的纯朴天真、好学上进给法三老师留下了深刻的印象。今后我们两校将继续相互学习，共同发展。
2016-04-11