2016年10月27日，金泽教育联合体的老师来到我校进行了教学交流工作，校长徐跃进、副校长陈洁、书记华巍和教导主任蒋维婷对金泽教育老师的到来表示了热烈的欢迎。交流当天，金泽老师观看了我校的翻转教学课堂，课后还就“信息技术与英语课堂的深度融合”这一课题进行了热烈讨论，并希望这一互访交流活动能够延续下去。
活动当天，金泽老师先是听了谢王莹老师的阅读课（6bu9 sea water and rain water）和胡雅媚老师的写作课（7am3u8 growing healthy growing strong）。与传统课堂不同的是，这两节课都是结合信息技术的教学课。课前老师都对本课的语法点做了一个微视频，推送给学生让其自学，课中主要集中于语言的操练及思维的延伸，并且通过平板这一载体，整堂课实现了生生互动与师生互动，加快了教学进度，扩大并加深了彼此之间的合作交流与成果分享。
课后，我校教导主任蒋老师主持了有关信息化教学的讨论会议，金泽教师与我校教师进行了热烈的讨论。贵校教研组长称赞谢说：“老师的课是一堂完美的课，谢老师对课后活动的设计尤为巧妙，同学分段完成任务，降低了难度，最后把分段文章重新整合，又加大了难度，体现了老师的智慧。”其教研组长还称赞说：“胡老师的课是一堂创新的课，胡老师在教学中采用信息递减的方法呈现对话，在讨论时先分散讲坏习惯，再集中到一个点讲坏习惯，对学生思维的把控很好。”
随后，蒋老师发表了题为《在路上，信息技术与英语课堂深度融合的探索》的讲话。新杨中学自2012年9月开始实行四步教学法（自学，交流，指导，反馈），开始个性化以学促教，以学定教。2014年开始微视频教学，英语组主要集中在自学环节，蒋老师就微视频的形式和内容加以了仔细介绍，同时现场还播放了陈校长当年所做的关于newspaper的微视频。2015年我校购置了平板电脑，微视频加导学任务单，交流、指导、反馈有机结合，相辅相成。2015年11月我校与光新中学同课异构，获得了长宁区教研员的大加赞赏。2016年逐步向所有教师普及。
2016/11/1