刚刚进入七月的上海，骄阳似火，炎热的天气却丝毫也挡不住汇家幼儿园教师暑期集中培训学习的热情。
结合本学期，上海市调研工具出台了，它使评价指标更加透明化了。针对评价指标，我们在本次培训中将组织全体教师学习“幼儿园保教活动观察”工具表的内容，结合实操学习运用评价工具来评价集体教学活动。
同时结合集体教学活动设计开展专题讲座——观看：徐则民讲座“走进园所，我们看什么”、观摩优质课——小班数活动：一步一步走啊走、中班科学活动：奇妙的蛋壳、大班语言活动：三只猴子、探讨教学活动中目标、内容、过程的设计，提高教师设计集体教学活动的水平。
对生活、运动、游戏、个别化学习的评价中，我们采取边学习，边分享的形式，让教师对这一学年区级层面观摩的课程优秀经验进行分享，让教师们在互相学习中学习别人所长，为下学期课程的实施提供帮助。为此，本次培训通过本学期课程组在日常中发现的问题，通过分析，根据老师们的实际需求，我园的全体教师进行了围绕“课程实施与评价”展开了专题园本培训。
本次培训为各层面的教师架设新教育观念与教育实践行为的互动共生的桥梁，提升教师研修的针对性、实效性，促进教师专业发展，提高教师课程实施与评价的水平。让教师在参与课程实施中成为有意义的实践者和管理者，从而保障和促进课程的有效实施与教师的发展。
（责审：刘长琨）
2017-08-11