上海幼儿园的第三天暑期园本培训活动，以本学期教师教研专题分享进行交流与讨论和律动培训——欢乐蹦蹦跳两个内容开展。
上午，大家就本学期开展的“基于个别化学习活动中领域经验的设计与指导”进行了专题论坛培训活动。大家根据各年龄段划分，从科探领域、语言领域、生活领域入手。通过一个个真实的案例，讲述了教师在活动中对幼儿行为的观察进行识别与回应的分析与思考。通过这一形式的交流，使得教师对其它年龄段，不同领域区域有所了解，掌握了更多对幼儿的指导方法，材料的调整，环境的创设等，为下学期的个别化学习活动的开展打好了基础。
下午的律动培训——欢乐蹦蹦跳更是精彩纷呈，由我园男老师龚瑞、高天宇组织培训。欢快的音乐响起来，老师们或是集体或是分组，随着欢快的音乐尽情地跳着。如何编排幼儿律动？律动编排的要点是什么？老师们相互交流讨论。本次培训，老师们学到的不仅仅是几个成品律动，更重要的是学到了律动教学的理念，提升了老师们的专业素养，为更好地组织幼儿园律动教学奠定了基础。
本次培训采用了互动体验式的方式，教师们专注的倾听，认真的记录，积极的讨论，在宽松、愉悦的氛围中，在不同感官的刺激下感受、领悟着培训内容。培训结束后教师们反映：这次培训内容适宜、方式多样、点面结合，针对性强，实效高，使大家认识到了自身工作中的不足，明确了今后工作的努力方向。培训虽然短暂，但教师们会以更认真的态度、更充沛的精力投入到以后的学习与工作中，为幼儿园的教育教学工作做出更多的贡献！
(供稿：凌怡；摄影：赵真；责审：邵丹)
2017-07-06