从上学期开始，科技逸夫幼儿园基于本园老师的实际需要，申请参加了徐汇区教师进修学院教研员林海鲤老师主持的生活项目研修组，在林老师多次走访我园，了解我园师资情况和研究现状后，确定了以《户外运动中幼儿生活习惯养成的案例研究》为主题的研究内容，并于近日，向区生活研修组和院校合作姐妹园进行阶段性交流研讨活动。
本次展示活动分为两个部分,第一部分是现场观摩,老师们就小、中、大班在户外运动中的生活自理能力、规则意识、行为习惯等进行了重点观摩，第二部分是案例交流，首先项目负责人陆谐老师，对我园自院校合作以来的研究方案和阶段研究成果进行了介绍。老师们觉得小、中、大班幼儿要分别围绕生活自理能力、规则意识和行为习惯为重点进行观察，因此每个年龄段的老师就他们的观察重点进行了案例小故事分享交流。
在坐的老师们对我们生活习惯在运动中的渗透这一研究重点纷纷表示肯定，对我园在运动中生活环境的创设表示了赞同。活动最后，教研员林海鲤老师指出：“院校合作幼儿园都是基于幼儿园的实际情况来制定计划和目标的，研究的方向一定是老师和幼儿所需要的”此外，林老师还再次帮助大家梳理了生活、运动中老师们的观察指导要点。
小小的户外运动场地在老师们的巧思下，通过合理利用每一个空间，环境的暗示和教师的观察指导，助推孩子们的生活习惯养成。我们作为院校合作中的新兵，将在今后生活项目研修中继续围绕“户外运动中幼儿生活习惯养成的案例研究”不断探索，积累经验，让孩子们开心、安全、自主的生活运动。希望通过此项目研修能以点带面的形式提高教师业务水平，同时让每个孩子养成良好的生活习惯。
(供稿：徐千谦；责任编辑：蒋惠兰；责审：刘长琨）
2016-12-19