为了增强青年教师的带班能力和教育教学水平，优化规范一日活动的组织与管理，提高青年教师半日活动有效性，使这支年轻队伍得到更好、更快的成长，顾路幼儿园根据师徒带教结对活动，于5月19日，在海鹏、顾路和安基三部开展了师徒带教半日活动听评。本次活动，由骨干老师成立评价小组，采取了两两进班跟踪听课的形式，对7名被带教的青年教师进行了半天全方面的听评指导。
   青年教师们对于此次听评活动做了积极的准备工作，与师傅一起商讨制定半日活动方案，各位师傅也充分发挥了骨干教师的“传、帮、带”作用，耐心指导徒弟如何更有效开展半日活动。在整个半日活动中，青年教师们各个精神饱满地开展生活活动、运动、学习活动以及游戏活动，和孩子们一起努力把自己最优秀、最真实的一面展现出来。参与听评的两位骨干老师对每个环节中的情况做了认真的记录。在之后的研讨反馈中，跟踪评价小组的骨干老师们分别针对几位青年教师在活动中的各个环节进行了详细点评，并针对每个人的不同能力提出了合理的建议，让她们获益匪浅。另外，园长顾晨玮老师还勉励青年教师们虚心好学，向师傅及其他有经验老师多请教学习，扎实自身专业素养，不断进步。
   通过本次活动，有效促进了顾幼青年教师对一日活动组织规范的理解和掌握，加快了青年教师成长的步伐，对促进她们自身专业成长起到了积极的助推作用。青年教师的培养能够进一步加强顾幼师资队伍的建设，提升园所保教质量。
2017-05-23