法三小学第六届数学游戏节以陈鹤琴活教育思想中的“做中学、做中教、做中求进步”方法论为指导，以培养学生数学思维为本，让学生在数学游戏中感悟生活中的数学，数学中的生活，体验学习数学的快乐。
学校从3月7日开始组织了 “家校共育 快乐学数学”法三小学第六届数学游戏节课程活动，在数学教研组团队成员精心准备下，全校同学、家长们积极参与学习了三大数学游戏课程内容，第一是低年级同学阅读数学绘本，中、高年级同学阅读并和家长共同制作数学绘本，低年级阅读的数学绘本都由学校数学老师团队研究后提供。第二是分年段数学游戏擂台赛，如一年级：记数游戏、二年级：七巧板拼图游戏、三年级：24点对抗赛、四年级: 扭魔方、五年级：数独；在游戏中，老师们介绍了数学游戏的规则，组织开展了数学游戏擂台赛，倡导开展了亲子数学游戏活动。第三是分年段数学实践小舞台，如一年级：小小绘制员（画数字）、二年级：小小设计师（用几何图形绘制图案）、三年级：小小统计员（统计并绘制统计图）、四年级：小小工程师（用线条和图形绘制图案）、五年级：小小建筑师（动手制作立体模型），各班都开展了动手实践活动。学校还组织一年级学生和家长填写游戏节征询表，拓宽了学生游戏活动的内容。
为期三周的数学游戏节课程活动吸引了学生与家长们，在阅读制作绘本这一活动中，同学们发挥了自己的想象力和创造力，制作了内容新颖，色彩鲜艳的数学绘本。在游戏擂台赛中，构建了一场速度与激情的挑战。在数学实践小舞台活动中，同学们用一双双巧手绘制出美丽的图案，搭建出精致的模型。数学游戏节中的课程既锻炼了学生们的口算能力，提高了学习兴趣，又增强了竞争意识,形成了奋勇争先的好学风。虽然有的孩子比赛输了，但他们并不气馁，并从中总结失败的原因，以便下次能取得成功。还有的孩子输了，但还骄傲的说他们曾经得过小组第一。孩子们通过数学游戏节发出这样的感慨：我一定要把数学学好，要在下次比赛中取得胜利。由此可见数学节能在娱乐中引导学生亲近数学，促使他们挑战数学。
在3月30日周三快乐拓展日，学校举行了隆重的“家校共育 快乐学数学”法三小学第六届数学游戏节闭幕式。各年段的数学教研组教师将本届数学游戏节的拍摄照片制作成成果影集进行现场展示。孩子们在闭幕式上一一登台进行演讲自编的数学绘本和交流动手制作的立体模型，还进行了四年级魔方六面擂主争霸赛，首届法三小学吉尼斯魔方六面记录是1分13秒。最后，学校数学组表彰了数学游戏节活动中的记数能手、拼搭大王、24点擂主、魔方擂主、数独大王；以及数学实践小舞台中的最佳小小绘制员、小小设计师、小小统计员、小小工程师、小小建筑师。本届学校特别颁发了快乐学数学家庭奖。
相信我校开展的一系列数学游戏课程活动会像一棵小小的种子，在同学们的心田萌芽，逐渐培养起来的对数学的兴趣，喜爱，将伴随同学们去攻克各种难关，去摘取知识皇冠上的一颗又一颗明珠。
2016-04-05