幼儿园自然角的设置是日常教学工作中的一个重要内容，通过自然角可开阔幼儿视野、丰富幼儿的知识，培养他们的观察力、欣赏力及爱护动植物的情感。
为使幼儿能够亲近自然，了解植物的多样性和生长过程，促进教师和幼儿对班级自然角的关注和管理，红樱桃幼儿园于2016年4月底进行了植物角创设评比活动。在评比中各班向全园展示了不同年龄、不同要求的植物角，各班教师选择了符合各年龄段孩子观察学习的植物角的内容和展现形式，体现了季节性、丰富性、探索性、区域性、参与性的特点。植物角提供了便于幼儿观察操作的实验区和观赏区。实验区有各种文字标记，对各种根、种子的探索等；观赏区有观赏类的植物、干果等。教师都进行了整齐的分类和精心的装饰，每班的自然角都别具匠心。本次植物角的评比活动，有利于教师在如何创设植物角方面相互学习和提高，也有利于培养孩子们的动手能力、观察能力、记录能力，以及爱劳动、爱动植物、爱大自然的情感。
老师们都积极地参与了这次评比活动，并对各班自然角做了认真、细致、公正的打分，并提出了各种意见和建议。老师们还表示应该将这样的活动持续开展下去，使之形成幼儿园的一大特色。
2016/4/28