聚焦核心素养 助推创新实践——长桥第一幼儿园第九届学术节纪实
2018-3-23 17:33:23发布67次查看ip:发布人:
日前,跟随徐汇区教育系统第九届学术节隆重开幕的脚步,长桥第一幼儿园的第九届学术节也开幕了。学术节认真领会“让教育充满思想,让教学蕴含学术”的理念,围绕办园目标、结合队伍建设与教育教学研究实际,以核心素养、创新实践为切入点,积极开展各项学术研讨活动。
在开幕式上,园长杨月红进行了名为《聚焦核心素养,助推创新实践》的微报告,这也是长桥一幼这一届学术节的主题。在报告中,杨园长着重解读了什么是核心素养、中国学生发展核心素养的几个要点,以及核心素养所指向的教学方式等相关概念和理论,并结合幼儿园的实际情况与教学现状谈了自己的想法,她要求教师们能关注幼儿成长的核心素养,关注幼儿发展的核心要义,敢创新勇实践,成就学生、成就事业,最终获得学校的发展。最后杨园长引用了清华大学附中的校长徐向东的一句话——心中“真”有人,心中有“真”人来勉励大家,希望教师们能在教育教学中“求真求新”。
长桥一幼的学术节还将以说课评课、观摩交流、名师学习、案例分享、教学展示等形式,为“教研修”一体提供基地,为教师专业成长提供平台,助力教师发展,形成学术氛围。
说 课 研 讨 活 动
11月22日,长桥第一幼儿园开展了一次教师说课研讨活动,活动围绕幼儿园的特色课程,结合教师的教学特长。说课中包括了说教材与目标、说教法与学法、说教学环节过程等,能反映教师在设计教学活动时的教材分析、设计意图、教学思考,也能体现出教师的儿童意识和教育理念。
在说课研讨中,大家认真聆听每一个老师的说课内容,依据标准认真打分。教师们的说课也体现了领域的均衡和幼儿园的课程特色,有创新有思考,部分活动对核心素养也有了初步的想法。
通过说课研讨,给每个老师搭建了一个展示教学特长的平台,在交流中相互学习,共同提高。也展现了幼儿园在集体教学方面的整体水平,从调查研究的角度给出了可供分析问题的研究材料,让教学充满了学术的味道。
(责审:陈曦)
2017-11-23
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