阳春三月，春暖花开，我校高一年级组织25名学生在陆庆锋副校长、陈毓老师、何其美老师、陈皓越老师、陈淑燕老师的带领下，赴“文化之川”目的地——富阳，开展“文化寻根”系列课程之“文化之川”考察、研究活动。
为了保证本次考察活动的顺利开展，在出发前，各位老师、同学都做了非常充分的准备，2016年2月24日，学校召集25名学生及家长就本次活动开展相应说明，陆庆锋副校长、陈毓老师、何其美老师详细介绍了本次活动的意义及注意事项，此外，陈皓越老师、陈淑燕老师在出发前分别就历史、语文学科为同学们提供活动期间课题建议与指导，同学们也形成考察小组，在组长的带领下有序搜集并阅读大量资料，在出发前确定了各自的研究课题。
此次考察活动为期两天，同学们带着各自的课题，带着心中的好奇心，带着求知欲，从富阳的郁达夫故居到桐庐的严子陵钓台、孙权故里龙门古镇自然村到杭州西子湖、岳王庙、钱王祠，探索曾经发生在这里的故事，与曾经在这里的人发生思想的碰撞，进行心灵的沟通。
【聆听——读万卷书，行万里路】
在行程中，同学们认真聆听导游老师的讲解，通过导游老师的讲解了解曾经发生在这里的故事。通过聆听，同学们知道了在国家的为难之际，郁达夫没有放下自己的笔杆，更没有放弃自己的信仰，而是坚持用自己的笔杆探索救国的道路；通过聆听，同学们明白了原来严子陵不入仕不是软弱、不是消极、更没有所谓淡泊名利看透世俗，这只是他的人生追求，他志在山水之间，他只是望峰息心、窥谷忘反，在山水间找到了人性，完成了人与自然性灵的契合；通过聆听，同学们在充满历史韵味的孙权故里，真真切切明白了家谱的来龙去脉；通过聆听，同学们了解了古往今来西子湖畔的故事，领略着西子湖山水诗歌背后的内涵；通过聆听，同学们了解了岳王保家卫国、率领“岳家军” “冻死不拆屋，饿死不打掳”的种种故事，深深地为岳王的英雄气概所折服；通过聆听，同学们了解了钱学森为国抛弃优越生活的高尚精神，并为钱氏家训所折服。
【参与、探究——纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行】
本次考察活动中，同学们或拍摄或朗诵、讨论、讲故事或诗词创作、对对子，用自己的方式记录下本次“文化之川”活动的所见所闻所感，其中部分同学以《满江红》创作记录自己的所思所感：
或豪迈，或温婉，或从男子的角度出发抒发报国之志，或从女子角度抒发万般惆怅，风格多样。
有同学通过对对子来抒情，老师们也参与其中，高一3班冯俊杰出上联“千年古树当衣架”，大家以“千山万水如墨画”、“万里长江做澡盆”、“万岁老藤为发簪”等作为下联回应。途中同学们结识了志同道合的伙伴，玩对对子玩上了瘾，于是又出上联“断桥不断，走走走，两边合一。”大家纷纷回应下联：“截距非距，量量量，不得正负”、“死海非海，顾顾顾，执迷不悟”、“岳王是王，忠忠忠，气壮山河”等等。
在实地考察中，同学们在参与中感受到古人的风骨、英雄的气概、文人对社会的关怀、对国家的赤子之心。本次考察活动到此也并未结束，返校后同学们课题的讨论与撰写仍将继续.
【愿望——世界那么大，走出去看看】
本次活动中，同学们不仅一饱眼福，领略了富春江的清新自然文化，更获得了心灵的升华，感受到曾经发生在这里的故事，同时通过实地考察获取一手资料，提升了搜集文献资料、分析资料、小组合作、诗歌创作等各方面能力。世界那么大，我们期待有更多机会，看看窗外的世界，在探索中提升自我。
2016/3/31