5月17日下午，数字教材应用研究小学段语文学科研讨活动在平三小学如期举行。上海市教委教研室小学语文教研员薛峰老师，杨浦区小学语文教研员、语文特级教师储竞老师在百忙中抽空亲临指导，上海市数字教材研究项目组的三位老师和平三语文教研组的老师们共同参加了这次活动。本次教研活动采取先听课后评课的形式。
平凉路第三小学邵丽君老师为大家展示了一堂四年级语文课《笛声》。邵老师为了上好课下了很多功夫，从教学手段的应用到教学环节的设计都做了精心的准备，切切实实把本次活动作为交流与提升自己教学水平的平台。从数字教材使用功能方面，邵老师利用数字教材的音频插入功能，让学生通过欣赏乐声理解词语；课前她还将学习单发送到云笔记，让学生有目的性地预习，老师通过学生的反馈及时调整教学方式和内容；课后布置录音的作业，让老师更有效地检测学生的学习情况等等，充分利用了数字教材的各项功能，给在场的每一位老师留下了深刻的印象。
　　接着，薛老师和储老师对这节课先后进行了点评。薛老师指出：在教学中既要从学生的自学出发，引导他们提出自己在预习时想到的问题，然后加以解决；还要站在这一类课文的高度，告诉学生学习这类课文的方法，把孩子越教越聪明。薛老师还对如何运用数字教材的功能提出了许多宝贵的建议。储老师则针对这篇课文的重点内容进行梳理，从创智课堂、激发学生思维等角度为邵老师打开了新思路，让课堂更有语文味。
　　通过开展此次活动，不仅进一步优化了语文数字教材课堂教学，同时还为我校教师搭建了一个很好的学习和交流的平台，形成了相互学习、共同进步的良好氛围。
　　本次活动的顺利举行，不仅得到了全校各位老师的支持，也体现了语文教研组认真负责的态度和团结协作精神。上课展示的邵老师在本次活动中，不仅得到了整个教研组巨大的支持，也通过活动在教学设计和课堂把握方面积累了宝贵的经验。
2017-05-19