根据《上海市“十三五”中小学、幼儿园、中等职业学校教师培训工作实施意见》、《2017年徐汇区暑期教师培训计划》等文件精神相关要求，2017年暑期，园南中学的校本培训以“基于标准的设计评价活动的能力提升”为主题，结合学校和教师实际需求，开展了系列培训。8月31日，结合前期校本培训和暑期教师自主研修，学校召开教研组长专题论坛。
论坛伊始，政史地教研组组长杨燕文老师进行了“以评定教，以生定教”的主题发言，强调制定教学设计要注重过程和方法、情感态度和价值观的新课程标准，关注为学生的终身发展打基础。杨老师抛砖引玉式的发言引起了在座各位老师的强烈共鸣。随后音美劳电、语文、数学、英语、理化生、体育各学科教研组组长紧紧围绕“基于标准的教学设计”论坛主题进行了全面而深刻的发言，其中语文组组长季雯老师谈到阅读能力的培养也是新课标的能力目标之一，以“学习单”为抓手进行教学设计，为构建园南中学学生的阅读课体系提供了新思路。数学组组长姚春花老师则细致分析了新课程标准要求下的“动手实践，自求探索，合作探究学习”与数学教学设计之间的关系。理化生教研组组长曾玉琦老师将目光聚焦到目标细化上，旨在提升课堂的有效性，以物理学科为实例具体介绍了如何根据目标设计课程，又是如何将目标细化的。
此次论坛，促进教师设计评价活动能力的提升，在老师们基于问题、基于需求的热烈讨论中，为探索教师教育新模式提供了新形式，进一步提升了校本培训的针对性，进而促进教师专业发展。
（摄影：李琳娜；责编：徐英；责任审核：陈二）
2017-09-04