开学伊始，第二艺术幼儿园就开展以“幼儿自主性游戏”为内容的大组教研。
本学期该园将幼儿园自主性游戏作为幼儿园大组教研的内容，为了使教研活动能够真正的提高教师的专业素养，业务能力，此次大组教研以教师的困惑为切入点，了解教师在工作中队幼儿园自主性游戏的认识以及存在的困惑进行梳理和总结。
教研中，老师们结合自己开展自主性游戏中发现的问题，总结出了游戏与规则，游戏与指导，游戏与材料等矛盾和冲突，给大组教研组长对今后开展教研提供了方向。
教研活动后，老师们对这种形式纷纷表示赞同，大家认为这种共同分享问题，共同解决问题的形式，让他们成为了教研活动的主题，这对于解决教师工作中的实际困难，切实提高教师开展自主性游戏的能力是非常有帮助的。相信在大家的共同努力下，该园幼儿自主性游戏会真正体现幼儿在活动中的自主。
2016-09-18