4月29日下午，内江路第二小学邀请区教师进修学院语文教研员储竞老师来校，为教师们作题为“锤炼教师语言，提高课堂效率”的专题报告。
　　储老师从课堂实例、名家名言与教师用语方式等几方面入手，深入浅出地告诉老师们怎么样的课堂语言才是符合规范的，有效的，是精彩的。教师的职业特点以及教师劳动的示范性决定了教师语言的重要性。一位优秀的教师不仅是一个教师，而且是个演讲家，应该有驾驭教学语言的高超技能，这样才能将学生的注意力紧紧地吸引过来，使学生乐意且热烈地盼望接受老师所传授的知识，学习效果也就事半功倍。
　　聆听报告之后，教师们对课堂教学中的教师语言有了新的认识，感悟到课堂教学既需要科学性，也需要艺术性；它既是没有止境的科学，也是永远不会完美的艺术。因此，不论是教师的有声语言，还是教师的肢体语言，都需要不断地锤炼。
2016-05-03