教育科研是促进教育不断向前发展的源动力。10月24日下午，我园开展了区级《大班幼儿早期阅读素养发展评估的实践研究》开题论证会。特邀华东师范大学学前教育系导师郭力平教授、普陀区原科研室科研员沈琴芳老师、普陀区教育学院科研室科研员邱晓云老师莅临指导。环华师大优质教育圈所属四附中、幼儿园的科研主管、学科带头人王娴婷工作室的学员们、区科研开题组的科研主管以及我园全体教师也观摩了本次现场会。
首先，王园长从课题的概念界定、研究背景、创新之处和现状分析四大方面进行了详细地开题汇报。紧接着科研主管姚老师对本课题的研究思路进行了诠释：对修改现有评估标准的意义、到如何修改评估标准及具体实施计划与设想等方面，向专家组进行了全面而详尽的介绍。
专家组老师们在听取报告后，一致认为该课题敢于直面教育中旁人避之不及“评估”这块“硬骨头”将面临的问题真实的呈现出来，敢于挑战。专家也对课题后续的有效实施提出了宝贵的建议：例如如何合理利用评估工具的信度和效度、对于评估的场景和评估时间界定以及教师观察幼儿素养中哪些方面的评估能力、评估之后如何开展等等。专家老师给予的建议和点播也将更好地推进课题开展。
面对科研研究我们探索的脚步从未停歇。本次开题论证会也为我园全体老师们专业化学习搭建一个平台。专家老师们的点评帮助大家进一步理清了课题研究的脉络，拓展了思维、明晰了认识。下一阶段，课题组全体成员将会从更全面的角度审视课题，进一步完善课题方案，并在实践研究的过程中，不断开拓进取，积累经验，使我园的科研水平更上一个台阶！
2016/10/31