今年9月10日是第33个教师节，鞍山幼稚园组织全体教师观看大型系列纪录片《师道》。整个纪录片短小精悍，由上海市中医药大学的老师及学生们主要参与，其时长仅有短短30分钟，却有力地讲述了教师的伟大和生命的意义。片中，遗体捐献者们的事迹和慷慨的行为令人不禁热泪盈眶；老师辛劳的教学之路和对学生们的耐心指导令人感动至深。其中有一句话令大家印象深刻，“教书的人不仅传授知识，更是影响了孩子们。”是啊，老师不仅是知识的传递者，更是未来的领导者。节目生动展现了优秀教师的理想信念、道德情操、扎实知识和仁爱之心，使大家对教师这个职业有了更为深刻的认识。
　　常言道“教师是太阳底下最光辉的职业。”老师，是孩子成长道路上的引路人。教师角色的适应应该是由表及里的。光有个形象的适应不行，庄重的仪表，得体的言行。原来这只是表面的形似。仅仅追求这些，离教师的角色还是远之又远的。教师还应是称职的，能够担当得起教师的职责，胜任教师的岗位，真正做到塑造灵魂传授知识。教师还得有教师的性格，要不急不躁，要坦诚虚怀，要宽容大度，要温文尔雅，要和蔼可亲，要善良体贴，要有深厚的情感……这性格要逐步完善，要时刻彰显，要最大化地表现。就是说，师者，必先完善自我的性格，才能肩负起塑造灵魂的重任。所以，要从现在起不断地塑造自己、锻炼自己，以进一步胜任自己的教师工作。真正做一个名副其实的“人类灵魂的工程师”。
　　一个真正的教育工作者关注教学，更关注教育；关注学生“术”的精进，更关注他们“道”的升华。这里的“道”与人文素质紧紧关联，而提高学生人文素质，离不开教师的“身正为范”。在张教授眼里，“无论自己是否意识到，事实上，教师的一言一行都在学生的注视下，都会在不同程度上被学生评判、模仿，而教师自身的思想、感情、信仰、习惯、学识等无一不在影响着学生。”也正是基于这样的理解，他始终严格要求自己：要做好教书育人，必须要自身过硬，既要做学问，又要有品行。
　　张黎声教授的事迹大大地鼓舞了鞍山幼稚园的教师们要发扬匠心精神，坚持立德树人，不忘教育初心，让师魂永驻、让师德永存。
2017-09-13