为提升教师数活动的设计能力，给教师提供相互交流学习的平台，近日梅川幼儿园积极响应普陀区教研室号召，在园内开展了原创数教学活动评比活动。
活动得到了刘园长的大力支持，带领保教主任、大小教研组长组成评委团，制定评比方案、组织骨干教师和青年参与了本次活动。
活动前，刘园长梳理了《3—6岁儿童学习与发展指南》中各个年龄阶段幼儿数发展目标与经验，带领教师们通过教研活动、自学等方式进行学习并设计教案。活动共收到小中大共12份教案。首先，评委团通过12名教师的说课进行初评，筛选出5份较优质的教案。其次，评委团根据幼儿生活经验、认知规律和心理特点，再进行复评甄选了3份教案。在大教研实践活动中，由三名教师进行集体教学活动评比。最终，大班教研组长树老师的数活动《青蛙的宴会》以独特新颖的活动设计、丰富多样的教学方法、生动有趣的课件展示脱颖而出，代表幼儿园选送区教研室。
此次梅川幼儿园原创数评比活动，能帮助教师解读、把握幼儿数经验，提高教师数活动教学的专业能力。通过选拔与评优活动，给教师搭建展示交流的平台，提升教师设计、执教数教学活动的能力，并选拔积累优秀的数活动方案。
2016/10/14