6月27日下午一点，天气阴雨蒙蒙，潮湿闷热，让人不免感到有些烦闷，然而此时鞍山初级中学1312会议室中的老师们却是神采奕奕、专心致志地聆听着杨浦区教师进修学院德研员宁道夫老师的精彩讲座——《今天如何做班主任，谈育人共同体建设》。宁老师围绕关键词“共同体”，与鞍山初级中学的班主任们面对面地开展工作研讨。宁老师共精心阐述了四个共同体：班级教育共同体、家校合作育人共同体、学科育人共同体、实践教育育人共同体；讲述了共同体建设中需要把握的“协商”、“亲社会”等关键要素；强调了在整个育人过程中学校教育、家庭教育、社会教育缺一不可。在现如今日新月异的时代大背景下，学生的教育是家庭、学校、社会高度关注的核心话题，通过建立更多的共同体来支撑我们的教育工作无疑是一种好方法、多方共同受益的好途径。通过宁老师给予我们的“思维风暴”，结合学校现有的德育、班主任工作实际，我们也深刻认识到学校共同体的活动有着更多的可拓展空间和平台，同时在开展共同体的活动中我们也要充分营造相互尊重和真诚的气氛，只有这样才能将“育人共同体建设”落到实处，使学生得到更有效的教育和发展。
2016-06-29