2017年9月12日，江萍工作室迎来了新一学年的培训活动。本次培训的主要内容是将老师们在假期中撰写的论文进行分组研讨，并且将本学年的培训活动计划大致进行了说明。
　　江萍老师在培训前就将老师们的论文打印完毕，设计了一份“小论文评分表”。采用公平公正的匿名形式，分组朗读文章、研讨小论文，并且要求对每一篇小论文进行评分，以便推选出较为优秀的文章。
小学和幼儿园均分为两组，每组为六篇小论文评分。学员们围坐在一起，朗读着手里的论文，其余的组员认真聆听，时不时记上几笔、探讨几句。小学组的操晓臻和朱麟两位老师堪称“严师”，面对不符合要求的文章，二话不说就是“不合格！”同时她们也会给较为优秀的论文一些评论，便于老师们修改得更加完善；幼儿园组的王晓红老师，对每篇文章都仔细阅读评论，给出中肯的修改建议。
　　通过分组研讨小论文，学员们针对不同类型的文章都有了一些看法，同时为了帮助修改论文，学员们对于论文的格式、论证论据、语言表述等等，都有了更深一步的理解，对于以后撰写论文有很大的帮助。
2017-09-21