杨浦区教师进修学院德育室、杨浦区未成年人心理健康辅导中心与复旦大学心理学系研究团队于本学期继续合作，开展第三轮杨浦区中小学生心理健康状况和自主发展研究，对影响中小学生心理健康的因素进行多角度分析。
2017年6月2日，杨浦区心理教研员、杨浦区心理中心副主任倪京凤老师与复旦大学心理学系李晓茹教授带领研究生团队，一同来到上海市民星中学，开展校园观察。
　　民星中学姚玉清校长与张杰书记共同接见，极力配合校园视察工作。倪京凤老师首先向姚校长和张书记介绍此次区域课题校园观察活动的背景，希望通过此次校园观察，对民星中学学生心理健康影响因素有更深入更全面的了解，共同探索应对策略和操作方案。随后，李晓茹教授、倪京凤老师以及研究生团队分为两组，分别与高一、高二共20位学生进行团体访谈，了解学生的高中校园生活，关注同伴关系、师生关系以及探讨学生的压力源。
　　在与学生的团体访谈结束后，李晓茹教授、倪京凤老师与姚校长就此次访谈进行反馈。倪京凤老师大力赞许民星中学为学生的健康发展做了很多工作，学生可以在民星快乐、积极的生活，这与学校的办学理念和学校氛围紧密相关。李晓茹教授表示，民星中学的学生对于未来的美好生活怀有期待，学校是学生最大的精神支柱。针对民星中学的学生群体特有的家庭压力，在倪京凤老师的建议下，姚玉清校长表示，在今后学校工作中，会加强家长学校的建设，系统化、针对性的开展指导工作。
　　此次复旦大学研究生团队走进民星中学进行校园观察，确保研究的深度和广度以及科学性，为教育实践领域改革和发展提供事实依据，也为学校心理健康教育工作进一步发展提供宝贵建议。
2017-06-06