6月3日，贵州代表团一行到学校来参观，欣赏了学生的管乐表演，同时还参加了学校的教研活动，此次教研活动主题围绕“自主学习，有效互动”展开，每个组推荐了一位老师上课，由备课组集体备课，然后对全校开放。
　　语文组陈姗姗老师上的是《莫扎特的单簧管和巴赫的双簧管》，师生徜徉在音乐的殿堂中，感受音乐美，更重要的是感受到了作家笔下的文字美，通过细读文本，抓关键词句，透过语言感受音乐，拨动了在场老师和同学的心弦，这节课也很符合上音实验学校的音乐特色。
　　数学组的张敬海老师的《已知“边.边.角”作三角形》是一节探究课，在探究的过程中，通过教师的引导，学生小组交流讨论，并且将谈论结果与班级同学分享交流，再以几何画板演示，培养学生自主探究的能力。已知“边.边.角”作三角形，从特殊到一般，让学生在作图的过程中体会这一数学思想，也让学生对问题的认识更深刻。在学生探究问题的过程中，培养学生分类讨论，逐步思考问题并归纳小结的能力。
　　英语组的张凌云老师的 《electricity》和物理组的陈彦彬老师的《交通法规中的物理知识》，都是复习课加拓展课。张老师的课通过伙伴对话、小组讨论等形式开展课堂教学，同时运用了问题链这一教学理念，及时地抓住了学生的注意力，提高了课堂效率。陈老师的课通过学生实验来展开对知识的复习，创意好，学生参与度高。两节课都把课本和生活紧密结合在一起，生活气息较浓。
　　政史地的顾敏老师的《爱在我们身边》，采用学生体验式的教学方法，根据七年级学生的心理认知特点和规律，有目的地创设了多种教学情境，激发了学生的情感，让学生在亲身实践中换位思考，在体验中去感悟父母对自己的深情，同时，学生通过这节课的参与，在欢笑和泪水中说出了自己的感想和体会。
　　课后每个教研组展开了热烈的评课活动，紧紧围绕本次活动主题，从多角度、多层次对所听的课进行了研讨。经过老师们的打分和点评，最后把张敬海老师的课推荐为优质课，参加区里的“一师一优课，一课一名师”活动。本次活动得到了贵州代表团的认可，他们也从感言中获得了很大的启发。
2016-06-08