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翻转课堂 让学生做主

2018-3-16 5:39:42发布96次查看ip:发布人:021
4月15日上午第四节,省吾中学预备2班和预备3班的学生齐聚在明德楼416室,一节别开生面的科学课就此拉开序幕。
本节课由聂姝珍和薛莲老师设计,整节课由学生做课堂的主讲,学生们分为四组,每个小组通过充分预习和准备,胸有成足地来到讲台前,做起小老师,教授今天的新课——水。每个小组从水的不同点出发,第一小组主要介绍了水在地球上的存在形态和起源;第二小组从生物体中所含水的百分比出发,引出水对于人类不同一般的意义;第三小组结合教材,让学生计算水费,从而了解水的珍贵;第四小组从节约用水出发,深入探讨了为什么要节约水和如何节约水。四个小组的讲解各有千秋,大家热烈讨论,把课堂气氛推向了高潮。
最后部分,让学生自己谈谈本节课收获。一位同学说:在准备本节课内容时,知道了老师备课的不易,使得他越发地尊敬老师了。的确,在翻转课堂中,学生做起了课堂的主人,不仅自主学习到了书本知识,还体会到了老师的辛苦。
2016-04-15
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