9月19日，本学期的第一次班主任培训课程在七一楼105会议室举行。
本学期开始，我校与香港宋庆龄教育学院合作全面推进“全人教育”课程项目，我校的德育教育也进入了“全人德育，世界标准”阶段。李校长以“德育课程体系化”为主题，结合我校实际对全体班主任进行了培训。
李校长首先明确了我校德育课程的定位。德育课程的价值在于“个人成长”和“社会发展”等通用素养的培养，包括自我认识、自我调控、人生规划等个人素养，也包括共同合作、社会责任、跨文化理解等社会素养。德育教育不是某一堂课某一次活动，而是涉及每个学生初中四年的全部经历和体验。从性质上看德育课程包括领域类、主题类、实践类和活动类四个大类；从数量上看，五门领域类课程、“五旅、六节、七彩社团、八类公益活动”等校内校外实践、系列主题教育课都属于德育课程。
师者，所以传道受业解惑也。学校不仅是传播知识的殿堂，也是塑造人格的摇篮。这次培训对我校德育课程作了体系化的分类和梳理，使班主任们更加明确了自己肩上的责任，也为下一步德育工作的开展提供了抓手。
2016-11-04