2017年10月26日，三门路幼儿园在园大礼堂内，展开了个别化学习活动的视频观摩活动。　　三门路幼儿园的大组教研活动以“个别化学习”为题，已经进行了三轮的专题研讨。本学期，将重点放在个别化学习中“教师的指导”上。
　　在三个小班的教师实录中，任教老师们分别从材料的跟进、教师的交流分享、教师的直接指导等策略对幼儿进行了不同程度的指导。老师们在之后的讨论中一致认为：小一班的教师指导视频比较具有完整性，选取内容符合幼儿年龄特点，对于广大老师的实际工作有一定的借鉴意义；小二班的老师采用直接指导的方式，十分有针对性，生活化的场景吸引了孩子；小三班的老师的指导简洁有效，对于不同的幼儿有不同的引导语，观察幼儿细致入微、了解幼儿。
个别化学习是一种学习活动，在幼儿探索、自主学习的过程中，教师的指导是无形的，更应是有效的。在学习中，老师们的畅所欲言也是一种思考：怎样使个别化学习中使孩子们获得更好的发展？三门路幼儿园的每位老师都在为之努力着！
2017-10-30