为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。1月5日上午，秋月枫幼儿园开展了向家长开放半日活动，邀请家长们走进幼儿园，参与各项活动。 观摩的流程由数学集体活动开始，通过操节律动展示、亲子纸牌搭建等丰富多彩的活动形式，向家长们展示了幼儿在园的学习生活状况。 小班活动中，教师们注重寓教于乐，生动有趣的语言，引发了孩子们的学习兴趣，教师们亲切地教态既吸引了孩子们的眼睛，也吸引了家长的目光。在老师细心的引导下孩子们积极参与、大胆表现，获得了家长们的赞许。看到孩子们积极参与的活动情景和愉悦欢快的精神面貌，家长们感受到了老师对孩子无微不至的照顾。中大班活动中，教师们注重以问题情境化的形式吸引幼儿，让孩子们在游戏中探索、合作、学习。活动充分体现了孩子的主体参与性，充分给予孩子操作探索的机会。师幼之间的朋友式互动和孩子之间的生生互动，给家长们留下了深刻的印象，家长们快乐的笑声更是给孩子、老师最大的肯定。活动开放的时间是有限的，但家长的赞叹声却是连绵不断的：“想不到我的孩子在幼儿园表现这么棒，还学会了这么多的本领！”。 随后结合思维节开展的 “小小纸牌、无限创意”全园各班搭建比赛，将本次半日活动推向了高潮。老师宣布比赛规则：由亲子2人组成小组，主题内容是美丽的城市，搭建过程中不能使用任何粘合剂，但可以使用剪刀，纸牌之间连接方式不得少于3种，建筑物高度小班不得低于30公分、中班40公分、大班50公分，外围还需用纸牌围成多米诺。整个搭建过程处处展现出家长和孩子们之间同心协力、努力配合的场面。家长和孩子们尝试用各种方法搭建“高楼”，他们分工合作，有的折叠纸牌，有的剪纸牌，有的把折好、剪好的纸牌小心翼翼地按照设计的模型搭起来。 时间一分一秒地流逝，比赛紧张地进行着，各组家庭的扑克牌搭建也渐渐呈现出雏形。有的家庭搭建过程中建筑物突然倒塌，然而没有气馁，家长和孩子互相鼓励，继续整理纸牌重新搭建。一些家长和孩子在比赛过程中如履薄冰，周遭有一点声音就警觉起来，像母鸡护着小鸡那般把自己的扑克牌高塔护得紧紧的。还有家长和孩子从始至终都一派镇定自如、胜券在握的模样，有条不紊地搭建着，每搭好一层就露出一个满意的笑容，还时不时地为同伴喊一声“加油！”小小的纸牌牵动着每个人的心，越到高处，挑战越大，看着那纸塔颤颤悠悠、摇摇欲坠的样子，放纸牌的人愈发小心翼翼，家长和孩子们屏住呼吸, 生怕自己的大口喘气让叠得高高的纸塔倒塌。就这样，纸牌在家长和孩子们的手中出现了不同的造型：有高耸的宝塔，有稳固的酒店，有充满童趣的小区，还有未来感十足的幼儿园，许多优秀作品脱颖而出…… 通过半日开放活动，小班的家长们全面地了解了幼儿园是如何组织学习、生活和游戏活动的，也看到了自己的孩子在集体中的表现；中大班的家长们则感受到了孩子的成长，客观地看到了孩子的进步与不足，家长们感到由衷地高兴。同时，为纸牌游戏走进孩子、走进家庭提供了一个亲子互动的平台。
2018/1/11