开学伊始，为了牢驻学校安全，保障学校和谐有序及师生身心健康，康宁科技实验小学开展了形式多样、内容丰富的“安全教育周”教育活动。
根据学校实际情况，制定了“五个一”系列教育活动，帮助学生掌握安全知识，树立学生安全意识，提高自护自救能力。本周学校开展了“五个一”活动，即：一场疏散演练，一次国旗下讲话，一堂队活动课，一次专题教育，完成一份安全教育作业。学校通过5个方面的内容，全方位教导学生重视隐患，远离危险。
本周一上午，一阵急促的警报声拉开了新学期安全教育周活动的序幕，在安全疏散演练中，学生们在老师的带领下，用手帕捂住口鼻, 弯腰前行，快速而有序地撤离到操场上。
升旗仪式上，学校专职心理老师从心理准备和作息时间调整等方面，指导学生调整状态，开学后可能出现的些许不适或焦虑等状态属于正常情况，会自行消失，不必自我恐惧，要以轻松愉快的心态迎接开学。
队活动课上，教导处开展了交通或消防、疾病预防等针对性安全教育，针对近期共享单车流行，部分未达规定年龄中小学生骑行共享单车的情况，教导处明确要求不满12周岁学生不准骑自行车，同时提示低年级小学生戴好“小红帽”，预防和减少交通事故的发生。
专题教育课上，班主任利用晨会课结合《安全伴我行》一书及教导处下发的教育材料，对学生开展识险避险、自救互救知识技能学习训练，向学生宣传安全的重要性，提高自救自护能力，提高自我防范意识。
学校还布置安全教育作业，要求学生查找一次家庭安全隐患并提出消除隐患的意见或建议，完成一份安全教育作业。
通过安全周系列活动，旨在提高师生、家长对安全工作重要性的认识，牢固树立“安全第一”的思想。安全宣传教育是一项长期的任务，学校将以此次活动为契机，建立起学生安全宣传教育长效机制，通过各种形式加强安全宣传教育，不断提高学生的安全意识。
（责审：刘长琨）
2017-02-24