为了让孩子们更好地体验建构的快乐，打虎山路幼儿园每学期都为孩子们准备了“快乐建构周”的活动，根据不同的年龄段孩子的不同年龄特点和建构能力的不同，组织他们和家长一起来幼儿园开展建构活动，感受建构活动的乐趣。
　　本次“快乐建构周”的活动，各年级组的老师们一起出谋划策，从方案的征集，到对方案的讨论，及最后的方案制定，无不浸透着老师们的心血。在长达近两周的活动中，孩子们充分感受着建构活动给他们带来的欢乐。小班孩子们在老师和家长的带领下，来到了“乐高乐园”展开了亲子游，乐高积木的无穷变化，用乐高积木搭建的各种各样的作品让孩子们看得喜欢得不得了，在乐高乐园里流连忘返。在随后的活动中，每班孩子分时间段和家长一起来到幼儿园的建构室里，用学校的各种积木进行搭建，体会自己动手搭建的乐趣。而中班的孩子们，在活动前期，和家长在家利用自己家中的建构材料进行了各种交通工具的作品建构，并把自己的作品带到幼儿园进行了陈列展览，对于一些大型的、不便带来的作品，家长也拍照传送给老师，老师把这些作品的照片做成了ppt，准备在现场活动中进行滚动播放。中班幼儿的建构活动也是分班进行的，每班根据需要邀请一定数量的家长来现场和孩子们一起分组开展建构活动。活动有记忆建构部分和自由搭建部分。记忆建构，家长和孩子们一起看老师提供的图片数秒后，凭着记忆，家长和孩子们一起找与照片上相同的建构材料，大家一起齐心合力把照片中的建构作品进行搭建还原，还原度最高的一组获胜。在接着的自由建构中，家长和孩子们一起搭建心目中的马路，各种交通工具，把现场搭建的交通工具和家里带来的作品一起摆放在马路上，家长和孩子们一起感受着成功的喜悦。而大班的建构活动堪称是大型的建构活动。各班拟定一个主题，家长分头找材料，有利用学校的建构材料，也有家长自己找来的材料，学校的沙池、运动的轮胎、木头箱子等等都被运用了上去。建构活动开展的当天，在各班的老师和家长的带领下，孩子们和老师、家长一起配合，在幼儿园的大操场上搭建出了一个个富有特色的场景：北京天安门、海南岛沙滩、内蒙古蒙古包、迪斯尼乐园……一个个漂亮的场景在孩子们和家长的手中诞生，连中班的老师和孩子们也忍不住在活动结束后一起来参观了大班的作品，并在这些大型作品前拍照留念。
　　每一次的建构周活动，带给孩子们的不仅仅是欢乐，也让他们通过这样的活动，对建构活动更喜欢，更愿意通过建构作品来表达自己的想法。
在乐高乐园里 搭积木真好玩
一起来搭大马路 天安门前来留影
2017-01-09